Hvorfor har det skjedd kjempemessige klimaendringer i jordas tidligere historie? Og hvorfor skjer klimaendringer i dag? Hva er likheter og ulikheter mellom det som har skjedd tidligere og det som skjer nå? Hvorfor er CO₂ en sterk drivhusgass? Hva er sikkert og usikkert når det gjelder klimautvikling? Hva er de bakenforliggende årsakene til veksten i utslipp av drivhusgasser? Hvilke muligheter eksisterer for å stoppe den globale oppvarmingen? Hvilke av disse er realistiske? Og hvilke er bare delvise løsninger, fordi de vil gi andre problemer på lengre sikt?

Dette er eksempler på spørsmål som besvares grundig, men lettfattelig, i boka. Den er skrevet for personer som gjerne vil ha en bedre forståelse av problemet med menneskeskapte klimaendringer.

I våre dager opplever vi en voldsom strøm av informasjon om klimaproblemet i presse og media. Boka er et komplement til denne informasjonsstrømmen. For det første går den i dybden; den fokuserer på hvorfor, ikke på hva. For det andre tar den opp viktige sider ved klimaproblemet som er lite omtalt andre steder.

Man behøver ikke å bruke mye tid og konsentrasjon på å lese boka. Den er kortfattet, enkel og lettfattelig, men samtidig vitenskapelig velfundert. Det er en bok for alle som er opptatt av dagens klimaproblem, uansett hvilken holdning til dette man måtte ha.

Kjøpe boka

Boka er tilgjengelig i alle norske bokhandler og nettbokhandler. Her er lenker til boka i noen nettbokhandler: Haugenbok, Adlibris, Akademika, ARK

Omtaler

Besteforeldrenes klimaaksjon: Månedens bok, Annerledes bok om klima.

Jørgen Randers, professor emeritus i klimastrategi, Handelshøyskolen BI: Mitt svar på Ole Andreas Ørens fundamentale analyse er at årsaken til at vi gjør så lite på klimasiden er at mennesket er kortsiktig. Og at de som skal slutte å slippe ut drivhusgasser, dvs. holde opp med det de gjør i dag, naturligvis motsetter seg det. Dermed er den eneste veien fremover i et demokratisk land å satse på politikk som løser problemet på lang sikt, men samtidig gir en fordel til flertallet av velgerne i det korte løp – slik at politikken har en mulighet til å bli vedtatt.

Introduksjonsvideo

Introduksjonsvideo, «Under overflaten på klimaproblemet»

Boka til bruk i undervisning

Boka er skrevet for å brukes både i allmenmarkedet og i undervisning. Den er utformet slik at den egner seg for bruk i mange typer av undervisningsinstitusjoner, herunder universiteter og høyskoler, ungdomsskoler, videregående skoler og kursvirksomhet. Den er for tiden i bruk som pensum i lærerutdanning, under Naturfag.

I skole og høyere utdanning er det mest naturlig å bruke boka som en del av Naturfag. Men boka inneholder også emner fra andre fag, herunder Norsk og Samfunnsfag. Her ligger en mulighet for lærere til å samarbeide om å bruke boka på tvers av fag.